New Instrucciones para la educación en diabetes: Transformando el cómo y el dónde
Tabla de contenido:
Me conecté con Amparo inmediatamente después de que ella tomara oficina a principios de este año. La encontré cálida, abierta y realista
Un invitado de Amparo González, actual presidente de la Asociación Estadounidense de Diabetes Educadores (AADE)
Cuando Amy se me acercó para escribir un blog para invitados sobre "nuevas direcciones en educación sobre diabetes", me emocionó porque la educación sobre la diabetes se encuentra actualmente en un período de transformación.
Los proveedores de atención médica están adoptando una relación más colaborativa con sus pacientes que tienen diabetes, trabajando en conjunto para definir objetivos y desarrollar estrategias para alcanzar esos objetivos. Esta es una buena noticia ya que el 95% de la atención a pacientes con enfermedades autogestionadas como la diabetes es manejada por el paciente.
Otra tendencia que está ganando fuerza en la comunidad médica es un mayor enfoque en la alfabetización en salud. En pocas palabras, proporciona a los pacientes consejos, orientación e instrucciones de una manera fácil de entender. AADE adoptó este concepto hace varios años cuando desarrollamos un marco fácil de usar para identificar y establecer objetivos de autocontrol de la diabetes. Si aún no está familiarizado con este, revise los comportamientos de autocuidado de AADE7â "¢ y descargue nuestra guía. Identifica siete áreas de enfoque para controlar la diabetes: alimentación saludable, actividad física, control, toma de medicamentos, resolución de problemas, reducción de riesgos y afrontamiento saludable.
Si bien hay otras tendencias en la industria, sé que mi espacio es limitado. Por lo tanto, el que quiero resaltar particularmente es donde veo que la educación sobre diabetes se mueve, literalmente. AADE ha reconocido que una forma clave de combatir la creciente epidemia de diabetes es brindarles a los pacientes acceso a la educación sobre la diabetes de la manera más conveniente para ellos. Ya no es lo suficientemente bueno esperar a que las personas acudan a su médico o reciban su atención en la sala de emergencias del hospital. AADE está trabajando para que los educadores de diabetes ingresen en la comunidad para que más personas, especialmente las menos atendidas, puedan beneficiarse de sus servicios.
Mi experiencia personal refleja este movimiento que estamos viendo desde el entorno hospitalario y hacia la comunidad. Cuando comencé en el campo en 1992, formé parte de un programa hospitalario, principalmente atendiendo a personas que ingresaron al hospital. Luego, en 1997, abrí el primer programa de educación diabética ambulatoria de mi hospital, ampliando un poco más mi alcance. (Con frecuencia ve esos programas en la lista de los volantes de su hospital local). Sin embargo, en el año 2005 leí las hojas de "café" (¡soy de Colombia!) Y comencé un programa comunitario de diabetes en clínicas vecinales y YMCA.Ofrecí mis clases en español, que es mi lengua materna.
Creo firmemente que este cambio en cómo y dónde brindamos atención para la diabetes es fundamental si queremos detener la propagación de la diabetes. Las personas con diabetes desean mantenerse saludables y vivir vidas más largas, pero también prefieren obtener servicios de atención médica y apoyo continuo en las comunidades donde viven, juegan, trabajan y adoran. Saliendo de su camino por un servicio que buscarán de forma regular en forma inadmisible. ¿Estoy en lo cierto?
Una de las iniciativas en las que participamos es Peers for Progress, dirigida por la American Academy of Family Physicians Foundation. Nuestro objetivo es identificar y capacitar a voluntarios laicos con diabetes para convertirse en mentores de la diabetes. Estos mentores ayudarán a otras personas con diabetes a manejar mejor las demandas emocionales, sociales y de autocuidado cotidiano de su enfermedad.
Entonces, ¿qué significa esto para la persona con diabetes? Si busca educación sobre diabetes, significa que sus opciones de atención se expandirán y que su red de apoyo aumentará en los próximos años. Los educadores en diabetes se encontrarán en muchos entornos no tradicionales y se asociarán cada vez más con los asesores / tutores de la diabetes para mejorar sus posibilidades de adoptar permanentemente sus nuevos comportamientos más saludables y superar sus desafíos cotidianos.
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Amparo quiere que sepa: los educadores en diabetes son proveedores de atención médica con licencia (enfermeros, dietistas, farmacéuticos, entre otros) que se enfocan en ayudar a las personas con diabetes a comprender su enfermedad y aprender cómo ajustar su estilo de vida y comportamiento para que puedan desarrollar habilidades de autocontrol de la diabetes. Para encontrar un educador de diabetes en su área, vaya a www. diabeteseducator / find, o llame al 1-800-TEAMUP4.
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