Ecolalia: causas, síntomas, tipos, diagnóstico y tratamiento
Tabla de contenido:
- Understanding echolalia
- Síntomas
- Causas y factores de riesgo
- Types of echolalia
- Ecolalia interactiva vs. no interactiva
- Diagnóstico de ecolalia
- Tratamiento
- Echolalia outlook and prevention
Understanding echolalia
Las personas con ecolalia repiten ruidos y frases que escuchan. Es posible que no puedan comunicarse de manera efectiva porque luchan por expresar sus propios pensamientos. Por ejemplo, alguien con ecolalia solo podría ser capaz de repetir una pregunta en lugar de responderla. En muchos casos, echolalia es un intento de comunicarse, aprender un idioma o practicar el idioma.
Echolalia es diferente del síndrome de Tourette, donde un hablante puede gritar o decir cosas al azar de repente como parte de su tic. En este caso, el hablante no tiene control sobre lo que dice o cuando lo dice.
El habla repetitiva es una parte extremadamente común del desarrollo del lenguaje, y se ve comúnmente en los niños pequeños que están aprendiendo a comunicarse. A la edad de 2 años, la mayoría de los niños comenzarán a mezclar sus propios enunciados junto con las repeticiones de lo que escuchan. A la edad de 3 años, la mayoría de los niños con Ecolalia serán mínimos como máximo.
Es común que los niños con autismo o retrasos en el desarrollo presenten ecolalia en la infancia, especialmente si experimentan retraso en el desarrollo del habla. Identificar por qué y cómo su hijo está usando ecolalia lo ayudará a desarrollar un plan de tratamiento para él. Consultar a un patólogo del idioma puede ayudar.
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Síntomas
El síntoma principal de la ecolalia es la repetición de frases y ruidos que se han escuchado. Puede ser inmediato, con el hablante repitiendo algo inmediatamente después de escucharlo. También se puede retrasar, y el hablante repite algo horas o días después de haberlo escuchado.
Otros signos de ecolalia pueden incluir frustración durante las conversaciones, depresión y mudez. Una persona con ecolalia puede ser inusualmente irritable, especialmente cuando se le hacen preguntas.
Causas
Causas y factores de riesgo
Todos los niños experimentan ecolalia cuando aprenden un idioma hablado. La mayoría desarrollan pensamientos independientes a medida que envejecen, pero algunos continúan repitiendo lo que escuchan. Los niños con discapacidades de comunicación se aferran a expresiones repetidas por mucho más tiempo. Los niños con autismo son particularmente susceptibles a la ecolalia.
Algunas personas experimentan este problema solo cuando están angustiados o ansiosos. Otros lo experimentan todo el tiempo, lo que eventualmente puede hacer que se queden mudos porque no pueden expresarse.
Los adultos con amnesia severa o trauma en la cabeza pueden experimentar ecolalia a medida que intentan recuperar sus habilidades para hablar.
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Types of echolalia
Hay dos categorías principales de echolalia: echolalia funcional (o interactiva) y echolalia no interactiva, donde los sonidos o palabras solo pueden ser para uso personal de comunicación.
Ecolalia interactiva
Ecolalia funcional es una comunicación intentada para ser interactiva, actuando como comunicación con otra persona.Los ejemplos incluyen:
Turno de turno: La persona con ecolalia usa frases para completar un intercambio verbal alterno.
Finalización verbal: El habla se usa para completar rutinas verbales familiares que otros inician. Por ejemplo, si a las personas con ecolalia se les pide que completen una tarea, podrían decir "¡buen trabajo! "Mientras lo completa, haciéndose eco de lo que están acostumbrados a escuchar".
Proporcionar información: El habla se puede usar para ofrecer nueva información, pero puede ser difícil conectar los puntos. Por ejemplo, una madre puede preguntarle a su hijo qué quiere para almorzar, y él cantará la canción de un comercial de carne de almuerzo para decir que quiere un bocadillo.
Solicitudes: La persona con ecolalia puede decir "¿Quieres almorzar? "Para pedir su propio almuerzo.
Ecolalia no interactiva
La ecolalia no interactiva generalmente no está destinada a la comunicación y está destinada al uso personal, como el etiquetado personal o la autoestimulación. Los ejemplos incluyen:
Habla no enfocada: La persona con ecolalia dice algo que no tiene relevancia en el contexto situacional, como recitar partes de un programa de televisión mientras camina por el aula. Este comportamiento puede ser autoestimulante.
Asociación de situaciones: El habla se desencadena por una situación, visual, persona o actividad, y no parece ser un intento de comunicación. Si alguien ve un producto de marca en la tienda, por ejemplo, podría cantar la canción de los comerciales.
Ensayo: El hablante puede pronunciar la misma frase en voz baja varias veces antes de responder con una voz normal. Esto puede ser una práctica para la próxima interacción.
Autodirección: Es posible que las personas utilicen estos enunciados para seguir un proceso. Si están haciendo un sándwich, por ejemplo, podrían decirse a sí mismos "Enciende el agua. Use jabón Enjuagarse las manos. Apaga el agua. Manos secas. Obtener pan Pon el pan en el plato. Consiga carne del almuerzo ", y así sucesivamente hasta que se complete el proceso.
Diferencias
Ecolalia interactiva vs. no interactiva
Ecolalia es un reflejo de cómo el hablante procesa la información. A veces, reconocer la diferencia entre ecolalia interactiva y no interactiva es difícil hasta que conoces al hablante y cómo se comunican. En algunos casos, echolalia parece completamente fuera de contexto.
Considera este gran ejemplo de Susan Stokes. Si un niño con ecolalia se enoja con su maestro cuando termina el recreo, de repente podría decir: "¡Vete al infierno, teniente! "El maestro podría descubrir más tarde que el niño había estado mirando" Algunos hombres buenos "y había utilizado una frase que sabía que estaba ligada a la ira para transmitir sus sentimientos en ese momento. Si bien su respuesta parecía fuera de contexto, tenía una razón para usar esa frase para comunicarse.
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Diagnóstico de ecolalia
Un profesional puede diagnosticar ecolalia al tener una conversación con la persona con ecolalia. Si tienen dificultades para hacer algo más que repetir lo que se ha dicho, pueden tener ecolalia.Algunos niños con autismo son examinados regularmente durante sus lecciones de discurso.
Echolalia varía de menor a mayor. Un médico puede identificar la etapa de ecolalia y prescribir el tratamiento apropiado.
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Tratamiento
Echolalia se puede tratar a través de una combinación de los siguientes métodos:
Terapias del habla
Algunas personas con ecolalia van a sesiones regulares de terapia del habla para aprender a decir lo que están pensando
A menudo se usa una intervención conductual llamada "punto de pausa de las claves" para la ecolalia intermedia. En este tratamiento, el logopeda le pide a la persona con ecolalia que responda una pregunta correctamente y le dice que la señalará cuando sea el momento de responder. Luego, el terapeuta le hace una pregunta, como "¿Cómo te llamas? "Después de una breve pausa, incitan al orador a responder. También sostienen una tarjeta de referencia con la respuesta correcta.
Medicamento
Un médico puede recetar antidepresivos o medicamentos ansiolíticos para combatir los efectos secundarios de la ecolalia. Esto no trata la condición en sí, pero ayuda a mantener calmada a la persona con ecolalia. Como los síntomas de ecolalia pueden aumentar cuando una persona está estresada o ansiosa, el efecto calmante puede ayudar a disminuir la gravedad de la afección.
Atención domiciliaria
Las personas con ecolalia pueden trabajar con otras personas en el hogar para desarrollar sus habilidades de comunicación. Hay programas de capacitación en línea y en texto disponibles para ayudar a los padres a obtener respuestas positivas de sus hijos. Alentar a un niño a usar un vocabulario limitado puede facilitarles el aprender a comunicarse de manera más efectiva.
AdvertisementAdvertisementOutlook y prevención
Echolalia outlook and prevention
Echolalia es una parte natural del desarrollo del lenguaje. No siempre es una buena idea prevenirlo por completo. Para evitar la ecolalia permanente en los niños, los padres deben alentar otras formas de comunicación. Exponer a un niño a una gran variedad de palabras y frases. Con el tiempo, la mayoría de los niños pueden superar su ecolalia naturalmente.